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        小班语言活动《萝卜谣》

        作者:蓝精灵妹妹   发表于:2008-08-22   查看:   评论:   

        小班语言活动《萝卜谣》

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        活动名称:《萝卜谣》

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        活动目标:1、能够理解儿歌的内容,会有节奏的朗诵儿歌

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        2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。

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        3、培养幼儿愿意学习儿歌的情感。

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        活动准备:

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        挂图 5张 (图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜) 乐器响板若干

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        活动过程:

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        1、教师用手偶和小朋友打招呼

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        提问:1)“小白兔最喜欢吃什么呀?”

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        2 ) “老师带来了小白兔在家里的几张照片和小朋友一起来看一看”

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        2、引出图片,介绍图片让幼儿自己理解图片讲解图片内容,因为图片是从拔萝卜一直到吃萝卜的过程,是一个比较完整的过程,给孩子一个完整性,便于幼儿理解。

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        3、在幼儿理解图片的基础上,请幼儿自己根据图片同动作表演加深幼儿对内容的记忆

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        4、学习儿歌,因为儿歌比较简单上口便于记忆

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        5、在幼儿对儿歌熟悉之后我们可以利用响板边打节奏便朗诵儿歌,这样可以引起孩子朗诵儿歌的兴趣,对孩子节奏感是一种训练,加强孩子的节奏感。

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        6、请幼儿进行表演,

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        7、结束  评价

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        《小班语言活动《萝卜谣》》

        (本文来自:儿童教育网)

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